信息升级与《校中半日》中形象的解读

摘要

《校中半日》是埃及爱国作家纳吉布·马哈福兹晚期的一篇作品．英作品通过运用一系列的信息独白和象征手段．描写了一些具有象征意义的形象，来反映现实世界，描述现实世界的残酷，并同时表达对美好未来的向往。本文从篇章信息性的信息升级角度分析了片中几个形象的象征意义，由一级信息升级到文章所隐含的三级信息，层层递进，逐步推理，以期利用背景知识和信息升级有效提高阅读理解能力，并为象征主义性质作品的解读提供一定的积极意义。