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张耕天;
西北政法大学外国语学院,陕西西安710063;
语言教学三要素; 语言学习环境; 教学模式;
机译:大学英语教学的最佳策略是语言教学和知识教学的结合
机译:成功的三要素
机译:水流是成功的第三要素
机译:基于任务的语言教学方法在应用型大学英语教学中的应用分析
机译:实施交流语言教学:日本科学大学英语教学改革的案例研究
机译:编者注:加强和支持全机构学习目标的关键成功因素:专业发展的关键成功因素2
机译:关键性别分析:对语言教学和研究的贡献关键体裁分析:对语言教学和研究的贡献
机译:海军承包:分析关键成功因素和对组织内成功的感知影响。
机译:语言教学材料生成系统,语言教学材料生成设备,便携式终端,语言教学材料生成程序和语言教学材料生成方法
机译:语言教学方法和在线语言教学的方法语言教学设备和在线语言教学的系统
机译:包含关键字设置功能和服务集成功能的程序的计算机可读介质,其中关键字能够减少管理各种服务的负载和时间
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