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孔、孟、荀的'思'的学习方法探析

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摘要

基于"思"的学习方法,孔子、孟子、荀子都各自有不同论述,本文对他们关于"思"的学习方法以及如何训练"思"的学习方法进行阐述,总结"思"的学习方法特点,并提出他们"思"的学习方法对我们当代学生学习的启示.

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来源
《文学教育（中）》 |2021年第8期|140-142|共3页
作者
马生松; 张文霞;
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作者单位

江汉大学教育学院;

江汉大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思考; 思维; 思考方法; 启示;

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