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付群英;
甘肃省庄浪县水洛中学;
核心素养; 分层教学; 教学反思;
机译:基于核心素养的英语词汇教学方法的改进探索
机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:针对个体差异的贝叶斯分层混合方法:选择性学习和类别学习中的案例研究
机译:在高级STEM技术课程中运用创业教学方法
机译:人际多元智能在合作学习教学方法运用中的作用。
机译:在青年足球运动员中运用新的教学方法:实现更健康的运动
机译:战术知识是排球相反顺序运用的结合教学方法的产物战术知识是排球相反顺序运用的不同教学方法的产物
机译:教学方法和个体差异对教学认知加工的影响。
机译:针对对象的自动参考位置教学方法,针对对象的自动定位方法和自动携带方法,针对对象的自动参考位置教学设备,自动定位设备以及针对此类对象的自动携带设备,其使用方法和目的如下:
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