翻译工作坊教学中如何提高学生的积极性

摘要

近年来随着翻译工作坊在MTI教学中的广泛应用,其在展现独特优势的同时也暴露了一些急需解决的问题,其中如何提高学生的参与积极性成为了一个不可忽略的关键点。本文分别从学生和教师两个角度,从组建小组工作坊、翻译材料的选择、课程组织形式以及评价考核机制四个方面重点论述了在翻译工作坊教学中如何提高学生的参与积极性。