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杜继艳1; 汪垚2;
[1]通化师范学院;
[2]吉林通化市职业教育中心;
社会主义核心价值观; 大学生; 培育; 社会主义市场经济; “教”与“学”; 价值观体系; 原因; 多元文化背景;
机译:精神脆弱性,精神风险和精神安全性—在“ 2016年第二届国际医疗卫生精神会议—培育精神”中回答一个问题:“精神在健康和社会护理中为什么如此重要?”,都灵大学都柏林
机译:从“小说”中培育出“真实”:将问题与城市和社会联系起来
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机译:多元文化视角下大学生社会主义核心价值观的培育策略
机译:精制幼儿性神经精神病症的原因表征:性质,培育和时间
机译:通过培育自然:基因经验以及使我们成为人类的原因
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:计划问题原因分析系统,用于确定计划问题的主要原因,涉及用户访问第一和第二计划以反映问题和约束的情况
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