培养幼儿良好行为习惯的有效途径

摘要

一、结合一日常规培养幼儿良好的生活习惯幼儿一日常规生活环节占在园生活的50%-60%,因此教师要逐步引导,使幼儿知道什么时候该做什么、怎样做,并让他们懂得为什么这样做。结合幼儿在生活活动各环节的实际表现,抓住机会引导幼儿多实践多体验,以逐步养成良好的生活习惯。因此,在常规活动过程中,教师可以结合日常生活中的各个环节来对幼儿进行习惯培养,