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袁国兴;
泸州英才外国语学校,四川 泸州646000;
赏识教育; 小学班主任; 幸福指数; 关系;
机译:建立国家主观幸福指数:澳大利亚统一幸福指数
机译:世界幸福指数全球分布与部分经济发展指标的关系分析
机译:基于灰色关联度的体育活动与老年人幸福指数关系优化模型研究
机译:根据课堂计划,孩子和班主任在课堂上的行为差异
机译:启蒙班主任的教师形象对教练与干预忠诚度之间关系的影响
机译:人类幸福指数在敏感人群中的应用:儿童幸福指数的发展
机译:班主任老师继续指导二,三年级学生的好处:班主任老师与学生之间关系的发展
机译:美国地质调查局和俄亥俄州环境保护局使用生物完整性指数和改良幸福指数的鱼类采集方法的比较,1996-97。国家水质评估计划
机译:基于XML的幸福指数框架和幸福指数计算方法。
机译:新班主任
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