首页> 中文期刊>文学教育(中) >二十世纪以来我国小学语文教材中民间文学选材及启示

二十世纪以来我国小学语文教材中民间文学选材及启示

     

摘要

小学语文教材中民间文学的选材受到不同时期社会因素的影响,相关篇目总体呈波浪状起伏;随着时代的发展,民间文学选材的类型也不断增加,这种变化源于世界格局、本国国情、儿童心理及教学目的的变化,给小学语文教材的改革提供了启示.

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