以《巴里公主》为例谈韩语教学

摘要

本文以中韩文学作品比较为中心,通过对韩国小说《巴里公主》与中国小说对照比较从而对韩语教育的新方法进行研究.作者选择了韩国传统文学代表作的“巴里公主”为基础,其文学意义在于它是韩国古代文学、文化及人文精神的集中体现.并选择了与其有着相同故事背景或结构的的中国文学作品进行比较.通过不同国家与韩国文学作品的比较寻求合适的教学方法和教育模式,在韩语教学的语言方向和文化方向上都予以深入研究和探索,从而提高学习者的交流沟通能力和融入能力.