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张小燕;
湖北襄阳市第八中学;
新课程; 有效教学; 高中语文; 合理性构建;
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:责任,合理性和接受性:如何在利益相关者的社会技术想象中构建未来的自动驾驶用户
机译:在场景构建中发展合理性理论:设计合理的场景
机译:Python编程方法在有效教学标准构建中的应用
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:浅谈初中信息技术高效课堂有效教学法的构建
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:航空电子系统的飞机飞行后报告故障确定方法,涉及相对于合理性标准在构建的飞行后报告中选择飞行后报告
机译:传感器的诊断方法,对白蚁的协助方法,带有标志的一半带有符号,该符号由机器执行的指令程序由数字处理设备执行以执行一系列传感器的合理性的诊断操作。能够诊断热敏电阻合理性的Exaust发动机后处理系统,温度传感器诊断装置以及用于Exaust发动机热敏电阻合理性的诊断方法
机译:信号值燃油压力值,商用车辆的合理性测试方法,涉及当信号值的负合理性测试位于预设间隔之外时,产生合理性误差信号
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