语文教学中的品读与感悟

摘要

"书读百遍,其义自见"。阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。教学中不难发现,强调学生对文章的充分朗读,读出情感,读中感悟,可以加强对文章更深层次的理解,同时还能提高学生的语言表达能力。