基于职业需求下的中职语文教学改革探析

摘要

随着我国职业岗位的变化和产业结构的调整,我国中职教育进入新的发展阶段,在这种时代形势下,当前的中职语文教学模式已经无法满足社会发展的内在要求,因此,中职院校必须基于职业需求及时革新语文教学模式,进而提高语文教学质量,培养符合社会经济发展要求的高素质人才。本文首先分析了当前中职语文教学中存在的问题,又在此基础上从根据专业特点合理选择教学内容、革新教学评价方式、积极开发课程资源等方面,探究了基于职业需求下的中职语文教学改革策略。