首页> 中文期刊>文学教育（上） >比较法在阅读教学中的运用

比较法在阅读教学中的运用

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在阅读教学中运用比较法,能有效地提高学生的阅读能力和思维能力.运用比较法要突出“例子”的作用,比较时“举一”的目的是为了“反三”.

著录项

来源
《文学教育（上）》|2012年第9期|86|共1页
作者
孙涛;
展开▼
作者单位

江苏省新沂市瓦窑中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读; 比较; 例子; 能力;
入库时间 2023-07-25 10:51:44

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 比较法在群文阅读教学中的运用——以初三教材文言文复习教学为例 [J] . 陈淑环 . 福建基础教育研究 . 2020,第010期
2. 浅谈比较法在阅读教学中的运用 [J] . 邓玉泉 . 成长 . 2019,第8期
3. 比较法在初中阅读教学中的运用 [J] . 于学俊 . 作文成功之路（上旬） . 2017,第003期
4. 比较法在阅读教学中的运用——以《记梁任公先生的一次演讲》为例 [J] . 张华永 . 作文成功之路（上旬） . 2017,第001期
5. 比较法在阅读教学中的运用 [J] . 陈仲书 . 中国校外教育（基教版） . 2015,第005期
6. 比较法在方剂教学中的运用 [C] . 章健 . 中华中医药学会方剂学分会第十二次学术年会 . 2012
7. 比较法在初中历史教学中的运用——以部编版八年级上册为例 [A] . 仲欣欣 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号