从对外汉语教学角度浅谈汉语基本结构单位

摘要

一直以来,不论是国内的语文教学还是对外汉语教学基本上是紧紧围绕"词本位"这一教学中心思想,在对外汉语教学中,没能摆脱给外国学习者造成的汉字难学的困境。近年来,国内外的一些学者主张国内的语文教学以及对外汉语教学应当正视自己本民族语言的特点,走上"字本位"的教学之路。本文通过对对外汉语教学在以往遇到的困境以及制约其发展问题的分析思考,以及通过对近年来一些专家学者对对外汉语教学提出的改革思路,对本民族语言汉语的语法本位问题进行简单的分析研究。