关于中英双语钢琴基础集体课教学的探讨

摘要

在日益趋向国际化教学的大学教育中,音乐类别的课程设置也需要跟上时代前进的步伐,尤其在教材使用及日常的国际化文化交流中,英语是作为首选通用语言使用的。在这种大环境下,大学本科的音乐英语普及教育逐渐体现其地位与重要性。本论文以音乐类本科学生为主要研究对象,主要讨论的核心内容为如何在中英双语的基础钢琴集体课程中,提高学生在钢琴演奏、音乐教育与艺术实践中对英语的掌握和运用能力。