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林理玲; 吴灿新;
中共广东省委党校副教授;
中共广东省委党校教授;
机译:什么塑造了个人的工作价值观?工作价值观,民族文化与自我建构之间关系的综合模型
机译:La Realidad:有关其在当代社会中的愿景和建构的相关问题议程
机译:当代社会的人的观念与凯刚体的建构。
机译:当代社会的规范和价值观:在可持续交通领域的应用
机译:改变当代社会的价值观?使用Michel Foucault的分析方法对价值进行重新概念化。
机译:在自尊与唯物主义价值观之间的联系中考虑自我:自我建构的调节作用
机译:哪些价值观?:将施瓦茨的十个价值观建构与澳大利亚学校教育的九个价值观相匹配
机译:建构性:积极心理学与空军核心价值观。
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
机译:球体内涵结构的构成方法,球体内涵结构,将球体保持在筐状体内
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