“文化自信”背景下的服装综合设计课程探索

摘要

在高校文化自信以及"互联网+"的指导背景下,结合互联网教育的信息背景,将文化自信的内涵融入到高等院校的专业教育教学过程中,发挥专业课程与新时代教育教学同向同行的协同效应,突出对文化自信教育与专业育人并举的育人导向。