“二元制”人才培养模式改革的可持续性研究--以黎明职业大学与安踏集团合作为例

摘要

cqvip:黎明职业大学纺织鞋服工程学院自2017年开始与安踏体育用品集团合作开展"二元制"招生,一举打破了高考从学校招收文化课学生"独木桥式"的传统高招制度,改为从企业招考管理骨干和技术员工,人才培养由双方协同制定,本研究重点围绕双方的"二元制"人才培养展开论述。