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郭存; 何爱霞;
曲阜师范大学继续教育学院;
教师培训; 培训绩效; 培训要素; 继续教育; TALIS 2018;
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机译:偏最小二乘结构方程建模,初步分析了马来西亚食品和饮料公司的总体质量管理要素以及影响组织绩效的环境法规和政策
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机译:(2078)向阿联酋包装课堂提供基于教师培训的基于循证模型:初步调查结果
机译:爱荷华州立大学扩展人员使用计算机技术,对培训和支持产生影响:替代结构方程模型的分析
机译:中国上海家庭医生守门人角色的路径分析:一种结构方程模型(SEM)方法
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机译:物流支持分析(Lsa)任务和综合后勤支持(ILs)元素的结构化分析。结构化分析 - ILs评估要素E11。设计影响力。
机译:业务分析仪表板使用当前业务信息基础结构的公司绩效的独特圆形视觉表示。图形表示形式是多个圆圈的组合,每个圆圈显示许多性能指标。在选定的时间段内针对定义的目标衡量绩效,并使用高级数学方程式进行显示,以产生整体公司绩效的独特美学表现。该视觉表示使用颜色编码在简单的显示中显示了背部的表现。
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机译:基于通用储能装置变量方程EMTDC分析模型的瞬态特性分析EMTDC分析方法
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