生活与教育:杜威与陶行知的“信条”——读《我的教育信条》与《我们的教育信条》

摘要

1897年,杜威发表《我的教育信条》,积极投身于改造旧教育的实践与研究之中。 1926年,陶行知发表《我们的教育信条》,坚定勠力于改造旧社会的新教育实验。杜威与陶行知是当之无愧的"活在途中"的教育"信使",他们都认为教育源于"生活",为了"生活",教育即是生活本身的展开过程;教育始于"我",终于"我们",教育是从"小我"走向"大我"的过程。从某种意义上而言,他们的教育人生和"教育信条"成为新时代教育工作者们重要的行动参考之一。