后疫情时期农村小学生心理健康教育实践策略研究

摘要

近些年,农村小学生反映出诸多的心理问题,很多的农村小学生频繁离家或离校出走、遭遇校园欺凌以及自虐自杀等。在后疫情时期,应该积极关注农村小学生的心理健康。这项工作需要借助走访和调查的方式,全面地了解农村小学生的心理健康情况。本文重点概述了农村小学生心理健康教育现状,针对相关问题制定出合理的应对策略。