“格子铺”式少儿读者自我管理新模式探索——以江西省图书馆为例

摘要

以江西省图书馆少儿部近来举办的少儿活动为例,从活动的产生背景、具体做法、基本成效、推广普及等方面进行阐述和分析;以自身的工作经验去发现和检验＂格子铺＂在图书馆里与少儿读者之间的微妙关系,从而实现读者自我管理的活动,是一种可行有效、极具前景的新模式。