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探析民族院校少数民族大学生的阅读推广目标——以蒙古族大学生为例

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摘要

阅读推广的目标群体即阅读推广对象,具有受众性、广泛性、差异性、反馈性等特点.少数民族大学生作为阅读推广目标的特殊群体之一,由于民族属性和基础教育背景,其阅读意愿、文化程度、信息技能、阅读能力相对薄弱.对民族院校蒙古族大学生进行访谈和阅读能力调查,设计了适合于蒙古族大学生的阅读推广目标活动.

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来源
《图书馆研究》|2017年第5期|113-116|共4页
作者
蔺继红; 张佳丽;
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作者单位

内蒙古农业大学图书馆,内蒙古呼和浩特010018;

内蒙古民族大学图书馆,内蒙古通辽028000;

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正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
少数民族; 蒙古族大学生; 阅读推广目标;

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