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基于国际化人才培养目标的少数民族大学生学习适应问题探析

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学习适应是少数民族大学生中存在的普遍问题.国际化人才培养目标的制定,对少数民族大学生的学习适应提出了更高的要求.本文考察了少数民族大学生在学习环境、学习内容、学习方法等方面的适应问题,提出了"学校一教师-学生自我"合力成长机制,帮助少数民族大学生解决学习适应问题,进一步提高要求,加强培养,以达到国际化人才培养的目标.

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来源
《全国外语外贸院校学生工作协作会第十五届年会》|2011年|36-38|共3页
会议地点北京
作者
陈玉平;
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作者单位

北京语言大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.5;
关键词
高等院校; 少数民族大学生; 学习适应性; 人才培养;
入库时间 2022-08-17 10:14:30

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