架设联系读者的桥梁强化教育性服务功能——我校建立读者协会的做法和体会

摘要

@@ 在新的形势下,高校图书馆如何充分发挥它的巨大职能,更好地为教学科研服务,提高办学水平;如何将教育性、学术性、知识性、趣味性寓于读者的学习生活之中,办好第二课堂;如何使读者把读书、评书、爱书和管书有机结合起来,深化图书馆的改革?高校图书馆作为教学和科研服务的学术性机构,其改革应紧紧围绕着"服务"进行,因此,要加强对服务对象--读者的工作.