图书馆数据服务助力新文科建设之路径

摘要

新文科的产生深植于社会的重大变革.数据密集型的第四科研范式给文科研究带来了新的突破,因而从数据的角度看待新文科建设显得尤为重要.新文科应遵循信息技术“祛魅”、学科交叉融合、数据人才培育、解决重大问题的逻辑进行建设.图书馆在人文社科数据获取、保存、传播等方面的独特优势决定了其在新文科建设中的“中台”地位.图书馆数据服务可从DIKW模型的数据、信息、知识、智慧四个层次开展,赋能新文科建设.