大学图书馆读者发展模式构建研究与实践——以石家庄学院图书馆为例

摘要

随着时代的发展和读者自身发展需求的变化，大学图书馆的文化职能进一步深化，以读者为中心的阅读推广工作越来越受到重视。笔者以读者协会历年管理实践为基础，初步勾画出读者发展的工作体系，提出五个方面的阅读推广流程，并总结介绍了本馆读者发展的几个特点。