OMO音乐新样态教学模式探讨

摘要

随着信息技术的发展,采用信息化教学模式开展日常教学工作已经成为中小学音乐教育改革的重要发展趋势。OMO教学模式简单来说就是线上线下结合的教学模式,是一种基于信息技术发展起来的新样态。在教育教学优化改革不断推进的时代背景下,大力推进OMO教学模式是对中小学音乐教学工作提出的更高要求。本文针对OMO教学模式的特征进行探究,并提出将其运用于中小学音乐教学环节的具体策略,以供参考。