片段训练——三年级习作金钥匙

摘要

作文教学历来是语文教学的重中之重,如何引导三年级学生顺畅地进入习作的王国,一直是备受语文老师关注的话题。统编教材依托“片段训练”这一形式,让习作入门变得轻松自如、妙趣横生。本文从片段训练的内涵与依据、其在教材中的位置与形式、践行的方法与策略三方面进行一些探讨与研究。