微课在高中历史教学中应用策略

摘要

在当前信息技术与课程教学有机融合发展的背景下,微课作为一种新型教学资源,因其具有其独特魅力而受到广大师生的欢迎。为了有效地将微课应用于高中历史教学中,文章首先阐述了微课在历史教学中的应用意义,然后在此基础上提出了相应的应用策略。