试说新型师生关系与中学数学教学效果

摘要

cqvip:新一轮基础教育改革理论与实践在教育实践过程中要求“改变学生接受学习、机械学习的传统现状,鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力,分析和解决问题的能力”,要求教师改变自己的角色,转为学生学习的组织者、引导者、参与者和促进者,在学习方法上以“授之以渔”,让学生明白学什么、做什么和怎么做。