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王世琳1;
[1]秦安县兴国镇第四小学 甘肃天水741600;
课堂发言; 评价; 方法; 教学角色; 综合评价;
机译:学生课堂发言的心理障碍及调适——以小学品德教学为例
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机译:评价学生进入卫生专业的途径:培训代表性不足的少数民族学生追求母婴健康专业
机译:通过vlogs对初学课堂发言的技术整合:一座efl学生犹豫不决的桥梁
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