谈如何提高高中数学课堂教学质量

摘要

高中时期的数学，无论是学习内容，还是知识的逻辑性，与初中时期相比，都有了明显的深化和提高，而且学习 目标也更加明确。因此，高中教师在课堂教学中不能延续原有的教学方法，而是要对教学模式和方法进行创新，提高教学质量。本文结合高中数学教学的特点，对如何提高高职数学课堂教学质量进行方法研究。