开发资源 提高实效——高中通用技术有效教学资源的开发

摘要

通用技术是一门新的学科，这门学科集知识性、技能性于一体，对培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。由于这是一门新的学科，教学资源相对缺乏，在教学中，许多教师仅靠教材案例进行教学，导致教学低效。因此，我们要充分挖掘周围存在着的大量的可以成为技术课的资源，并进行合理的开发、设计，实现其应有的课程意义和价值，以此提高通用技术课程的教学实效。