高中文言文教学法浅谈

摘要

学贵得法,教贵有法。文言文教学作为高中语文教学的重要组成部分,既是重点,更是难点。在文言文教学中,教师＂死＂教、学生＂苦＂学、课堂气氛沉闷、教学效率低下的情况仍然较为普遍。这就迫切需要我们灵活把握学生的学习规律和文言文的特点，引导学生掌握科学高效的学习方法，有效地实施教学。