阅读，因“创新”而精彩

摘要

何谓阅读中的创新，本人认为就是在教师的引导、启发下，学生通过自读文本，分析、收集和处理文本相关的信息，结合自身的生活实际，形成独特的感悟、体验和情感，并能灵活运用的一种阅读行为。阅读教学中如何培养呢？一、激发兴趣，诱发创新意识。1．抓住预习中的疑点；2．抓住文中的空白处；3．抓住互动的交流点。二、注重问题，发展创新思维。1．精心设计问题；2．自我解决疑难；3．诱发发散思维。三、正确评价，勇于创新表述。