用“快乐”点燃学生学习英语激情

摘要

围绕快乐学习英语,引导学生在自由表达、积极协作和主动展示中尽情运用英语做事,便于其在实践运用中增强学习的主动性和创造力。创设和谐情境,引导学生主动参与课堂,对激活其英语学习主人翁激情起到一定推动作用。