快乐体育，从“兴”出发——初中体育教学过程中学生兴趣的培养

摘要

常言道"兴趣是学习的根本性激发因素"。初中体育课堂教学中,教师应积极探索,大胆创新,找到可激发学生兴趣的元素,调动学生学习热情,促使其成为课堂真正的主人。本文结合自身多年教学经验,重点探究了如何培养学生体育兴趣,促使学生喜欢体育,从"兴"出发,进而健康成长。