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让英语课堂更精彩——英语课堂情境教学法的实践刍议

         

摘要

<正>英语情境教学法的特点是将言、行、情境融为一体,有较强的直观性、科学性和趣味性,学生仿佛身临其境。教师精心创设教学情境,是激发学生学习兴趣的一剂极为有效的"催化剂"。如何在英语课堂中运用情境教学,提高英语教育的实效性?本文就此略述一些粗浅的认识。

著录项

  • 来源
    《文理导航(上旬)》 |2011年第3期|10-11|共2页
  • 作者

    陆敏;

  • 作者单位

    江苏省无锡市钱桥中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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