首页> 中文期刊> 《文理导航(下旬)》 >让学生的心里充满阳光——探讨思品课教学中如何有效渗透心理健康教育

让学生的心里充满阳光——探讨思品课教学中如何有效渗透心理健康教育

         

摘要

良好的心理素质,是整个素质结构的重要组成部分,是其他素质的基础和载体。思品课是育人的重要渠道。思品教材,很多章节都是对学生进行心理健康教育。因此,思品课是一门肩负着对学生进行系统道德素质培养和心理素质培养双重任务的综合性必修课。本文就初中思品课教学中渗透心理健康教育的问题做一些探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号