宽基础·活模块·讲效率——浅谈综合高中数学复习中的学案导学模式

摘要

通过学案给学生提供更多的自学、自说、自练的方法和机会,充分尊重每个学生的主体地位和主体人格,有利于学生创造性的发挥与施展,使学生在课堂教学中乐学、易学、活学、会学。