首页> 中文期刊> 《文理导航(上旬)》 >“三措并举”促进初中语文教学成效提升

“三措并举”促进初中语文教学成效提升

         

摘要

<正>在初中语文教学中,如何有效提升教学成效是广大教师以及教研工作者所共同关注的话题。立足语文教学工作实际,切实抓好课前教学设计、课堂教学组织以及课后教学延伸三个环节,是提升初中语文教学成效的重要抓手,本文主要针对如何紧扣这三个重要环节推进语文教学深入开展进行简要分析。一、抓好教学设计环节,提高教学过程科学化水平教学设计是整个语文教学的前提与基础,教学设计的科学性直接关系着整个教学过程的科学化水平,教师在教学设计环节应当抓好三个方面要点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号