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初中英语教学中合作学习的有效探索

     

摘要

合作学习,是指学习个体之间组成小组互相帮助完成学习任务的学习方式。以学生为主体的英语课堂中,合作学习方式能够大面积有效推动学生的主观能动性,实现学生自主思考、自主探究学习。据此,笔者在工作中不断探索和实践,在已有的成功经验的基础上,结合初中英语的特点重点探究了合作学习在课堂教学中组织的几种策略。

著录项

  • 来源
    《文理导航(上旬)》|2014年第3期|20-21|共2页
  • 作者

    王忠华;

  • 作者单位

    江苏省江阴市河塘中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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