首页> 中文期刊> 《文理导航(上旬)》 >高中历史有效课堂教学实施策略与方法研究

高中历史有效课堂教学实施策略与方法研究

         

摘要

随着国家经济水平和国际地位的不断提高,我们面临的问题也随之产生,面对外来的威胁,以及邻国的不友好行为,恶意挑唆,引起局部紧张局势加剧。教育是国之根本,加强教育是富民强国的第一步,人才是使国家走向强大的一步步阶梯。增强名族意识,维护国家权益,维护国家的长治久安。高中历史教育也成了重中之重,高中历史教育要调动学生的积极性,是学生主动地参与课堂。加强教师对课堂的管理与监督。与时俱进,运用多媒体教学生动形象的将抽象模糊的历史教学有效的呈现出来,让教学更有效。中国历史是中化民族的魂。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号