建构主义学习观与教学观研究

摘要

20世纪80年代中期以来,一种新的认识论和学习理论——建构主义在教育研究领域产生了极大的影响。本文主要针对建构主义理论的心理学来源,建构主义中的学习观与教学观进行阐述,并且根据其发展现状进行反思,力求对其进行全面认识和合理运用。