首页> 中文期刊> 《文理导航(中旬)》 >探究出效益 实践出真知——试论初中物理探究式教学策略

探究出效益 实践出真知——试论初中物理探究式教学策略

         

摘要

改革在深入,探索在前进。本文作者从创设情境、互动合作和点拨评价三方面论述了初中物理探究式教学的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号