首页> 中文期刊> 《文理导航(中旬)》 >新课程环境下高中化学实施过程中的问题及对策

新课程环境下高中化学实施过程中的问题及对策

         

摘要

<正>从高中新课程开始到现在已经实施了一段时间,我们逐步走进了新课程,它带给教师和学生的好处大家是有目共睹的,社会各界的反响也很大。但是,在对广大工作在一线的教师的调查中,我们却发现新课程的实施过程中还存在一些突出的问题亟需解决。一、实验室的仪器配备难以满足新课程的要求高中化学课程内容改革充分体现了"通过实验学化学"的思路,不仅在必修课程中增加了学生的探究实验,而且单独设置了《实验化学》选修课程,期望通过实验使学生的科

著录项

  • 来源
    《文理导航(中旬)》 |2012年第11期|62-62|共1页
  • 作者

    刘军;

  • 作者单位

    江西省抚州市金溪一中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号