浅论初中数学教学中的阅读教学

摘要

＜正＞如果说数学学习能给人插上思维的翅膀,那么我说,这对翅膀的两翼就是计算和阅读。要想让学生能飞的更高、更远,就不能折断这对翅膀中的任何一只。在数学教学中,数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的途径之一。由此看来,阅读教学在数学教学中起着基础的和决定性的作用,在数学教学中必须重视数学阅读能力的培养。下面结合我的教学实践谈点体会。