浅谈“用活”教材的几种方法

摘要

自从江苏实行"五严"规范后,如何做到减时增效,提高课堂教学效率,真正减轻学生学习负担,已经成为教育工作者思考和面对的热门问题。本文主要是在这一背景下,结合自己的教学经历,阐述教师用活教材的几种方法。让学生对"枯燥"的数学有兴趣,使学生感觉到数学就在我们身边,体验数学来源于生活。